Çözümünüz bu mu?
2020 ve 2023 yılında meydana gelen depremler sonrasında Elazığ'da hasar alan okullar nedeniyle ciddi sorunlarla baş başa kalındı. Bu sorunların büyük bir kısmı çözülürken bir kısmı ise aradan geçen süreye rağmen mağduriyet oluşturmaya devam ediyor.
2020 yılında meydana gelen Elazığ depreminin ardından şehrimizde konutlarla beraber kamu kurumlarında da hasarlar meydana geldi.
Özellikle okullarda oluşan hasarlar nedeniyle ciddi sorunlar oluştu. 2023 yılına gelindiğinde ise Kahramanmaraş merkezli depremler nedeniyle Elazığ bir yara daha aldı. Bu süre zarfında gerek devlet, gerekse de hayırsever vatandaşlar tarafından birçok eğitim kurumu yapılarak sorunun çözümü için mücadele verildi.
Kolay bir iş değil tabi ki. Yıkılan veya hasar gören onlarca okulun yerine yenisinin yapılması süreci, hasar gören okullardaki öğrencilerin akıbetlerinin ne olacağı, hangi okullara nakledilecekleri bu doğrultuda gelen aile ve öğrenci tepkileri gibi önemli sorunlara çözüm üretebilmek büyük bir meziyet ister. Elazığ Milli Eğitim Müdürlüğü, bu doğrultuda ciddi bir sınav verdi. Kimi zaman eleştirilerin kimi zaman da takdirlerin muhatabı oldu.
Tüm bu zorluklara rağmen işi aceleye getirmek, kalıcı çözümler yerine günü kurtarma derdine düşmek, bir sorunu çözerken daha büyük sorunlara ön açmak kimsenin hakkı ve zor sürecin bahanesi olamaz, olmamalı.
Hali hazırda ülkemizde ara eleman konusunda ciddi bir kriz var. Bu kriz her geçen gün derinleşiyor. Kuruyan bu göle akan tek ırmak ise eski adıyla Çıraklık Eğitim Merkezi, yeni adıyla Mesleki Eğitim Merkezi Müdürlüğü. İlimizde Sanayi Sitesi içerisinde herkesin eski adıyla bildiği böyle bir merkez var.
Bu merkezde tam 184 farklı alanda eğitim veriliyor. Sektöre ara eleman yetişmesi için adeta bir fabrika gibi çalışıyor. Bunun yanında çıraklık ve kalfalık belgeleri ve bu belgelerin alınması için gereken sınavlar da düzenleniyor.
2023 yılında Kahramanmaraş’ta meydana gelen depremler sonrasına Elazığ Mesleki Eğitim Merkezi Müdürlüğü binası ağır hasar alıyor. Toplamda 1300’e yakın öğrenci, 100’e yakın öğretmen ve 7-8 kadar idari personel bulunan bu merkezle ilgili bugünlerde ortaya konulan çözüm önerisi ise tam da yukarda bahsettiğimiz türden günü kurtarma derdiyle ortaya atılan ve daha büyük sorunlara ön açacak evlere şenlik türden bir çözüm.
İddiaya göre Milli Eğitim Müdürlüğü, bu merkezi Yazıkonak’ta Organize Sanayi Bölgesi içerisinde bulunan ve yine sektöre ara eleman yetiştirmek için hevesle açtığımız ancak ilgisizlik nedeniyle şu anda öğrencisiz durumda bulunan Zeycan Yıldırım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi binasına taşıma niyetinde ve bu konuda ısrarcı.
İddia doğruysa çözüme bakar mısınız? Hem sektöre ara eleman yetiştiren, 15 yaşından 60 yaşına kadar insanların hizmet aldığı bir kurumu ulaşımı oldukça zor olan bir yere taşıyacaksınız hem de yine sektörün eleman derdine ilaç olması gereken bir kurumu “zaten gelen giden yok, biz de kapatalım” diyerek günü kurtarmış olacaksınız..
Sizin çözümünüz bu mu? Lise olarak görev yapan bir kuruma öğrenci servisleriyle ulaşmak mümkünken 1.300’e yakın ve her biri birbirinden çok farklı sektörlerde iş imkanı bulmak adına farklı yaş gurubundaki insanları buralara toplu taşıma araçlarıyla Yazıkonak’a taşıyacaksınız ve bu insanlar toplu taşımadan inip 2 buçuk kilometre daha yürüyerek bu kuruma ulaşacak.
Sizler de nasıl olsa ilgisiz kalan bir liseyi tekrar ayağa kaldırma derdinden ve zaten yakın geçmişte farklı farklı konularla gündeme gelen, ağır hasar almış bir binanın yükünden kurtulacaksınız.
Bunu yapmak yerine yakın zamanda Gürsel Erol’un girişimleri ve İBB Başkanı Ekrem İmamoğlu’nun desteği ile yapılan Gazi Meslek Lisesi yeni binasına kavuşacak. Buradan sevk ettiğiniz öğrencilerin şu anda eğitim gördüğü yerler de boşalacak. Mesela Turizm lisesi bunlardan biri.
Çözüm üretmek isteyen elbet bir yolunu bulur. Ama günü kurtarmak isteyenler günün sonunda ne bulur bunu da düşünmek lazım.
